我地区第三批试点单位均为基层单位，指导检查组、各试点单位针对参学对象中64.7% 为农牧民党员，文化程度、理解能力、实践能力相对较低的现状，突出主题实践，开展好学习实践活动试点工作。

  一是围绕强化学习提认识，增进活动效果。我地区所确定的1所中学、1所小学、7个乡（镇）、7个村（居）第三批学习实践活动试点单位，承担着探索路子和积累经验的重任。通过扎实工作，已初显成效。一是学习对象全。党员干部、农牧民党员、离退休党员、非党员全部纳入试点工作范围，应参学的689名党员全部参与，161名非党员参与了学习；二是学习方式活。除集中学习外，针对农牧区春耕春播农忙时节，地广人稀、居住分散等特点，确定了“围着党员转”（农牧员党员生产生活到哪里，学习跟进在哪里）、夜间学、牧场学等方式，开展图片展、相声、小品、传统舞蹈表演等喜闻乐见的形式，增强学习的实效性。狮泉河镇加木村还通过收看“农牧民远程教育”强化学习，提高政治理论水平，增强对科学发展观的认识；三是学习内容实。除必读篇目以外，还进一步拓展了农牧业致富技能、种植养殖技术等实用科学技术知识的学习。

  二是围绕科学稳定夯基础，强化责任意识。各试点单位把学习与围绕维护稳定工作相结合，强化广大党员的忧患意识、责任意识。“一个注重”守住寺庙这个点。注重引导基层党员干部，农牧民党员带领广大农牧民群众，寺庙僧尼在进一步巩固“四观”“两论”反分裂斗争集中学习，“反对分裂、维护稳定、加强团结、促进发展”主题教育活动的基础上，加强50年成就教育、“团结稳定是福、分裂动乱是祸”、“诉农牧苦、说新生甜”教育等，做到“划清两个界线、尽到一个责任”，积极引导宗教与社会主义相适应，确保寺庙始终处于党委、政府的有效管理之中；“一项措施”防住边境这条线。组织边境乡村的基层党员干部、农牧民党员参与巡逻，加强对通道、山口等重点部位防控，真正构建“人人是哨兵，生产是值勤，放牧是巡逻，村村有堡垒、处处有防范”的防控体系；“一个狠抓”管住社会这个面。狠抓宣传教育，加大法律知识的宣传和培训力度，广泛开展送法入村、入户活动，确保社会和谐稳定。

  三是围绕保持增长抓重点，提高能力素质。把学习与提高广大农牧民的素质能力，保持经济平稳增长相结合，开展“三个一”活动（进行一次现场指导、送一门技术、举办一次培训），确保工学“两手抓、两不误、两促进”。一是现场进行技术指导服务。讲解土壤改良、选种等知识，讲解青稞、豌豆、蔬菜等培植技术，讲解紫花苜蓿、沙打旺、燕麦草等其它牲畜饲草播种技术，帮助群众顺利投入春耕春播生产；二是大力开展各种形式的就业培训。开展高效温室、小型农机具维修等实用技术培训，讲述党员干部带头创办小商铺、小作坊、靠承包小工程勤劳致富等成功经验，增强他们带头改变观念，树立正确致富心态，争当“方针政策的明白人、科学发展的带头人、脱贫致富的引路人、文明新风的倡导人、廉洁自律的清白人、农牧民群众的贴心人。”

  四是围绕改善民生强服务，践行为民宗旨。把学习与围绕改善民生，推动社会事业长足发展相结合，确保人民安居乐业，增强党员干部的民本意识。各试点单位通过带领农牧民党员为贫困户、特困户、五保户、孤寡老人打扫卫生、修羊圈等，强化关怀、帮扶意识；讲解医疗保健和传染病、地方病防治知识，影响周边群众生活习惯，提高健康意识；讲解九年义务制教育的重要性，协助党委、政府，学校，家庭做好适龄儿童的入学和“控辍保学”工作，推进教育事业发展，普兰县完小确定了“为谁培养人、培养什么样的人、怎么培养？”努力办好教育；开展“讲文明、树新风”活动，引导广大党员带头树立良好文明新风尚，改善生产生活条件；开展环境、资源、水等科普知识教育，更好的认识自然，把握生产生活规律，通过学科学、用科学，依靠科技致富，带领群众致富，让人民群众共享学习实践活动成果。